Especialistas debatem o impacto da Inteligência Artificial no ensino superior brasileiro
O uso da Inteligência Artificial (IA) na rotina de estudos já é uma realidade entre estudantes de graduação no Brasil. Embora represente um caminho para a personalização da aprendizagem esse movimento exige atenção e reflexão por parte da comunidade acadêmica.
A adoção das novas tecnologias precisa vir acompanhada de critérios pedagógicos sólidos, ética no uso e desenvolvimento do pensamento crítico.
Essa preocupação é reforçada pelos dados da pesquisa Inteligência Artificial na Educação Superior, que mostrou que sete em cada dez estudantes de graduação utilizam IA em suas atividades acadêmicas.
O estudo, realizado em julho de 2024 pela Associação Brasileira das Mantenedoras do Ensino Superior (Abmes), em parceria com a Educa Insights, também apontou que 45% desses estudantes consideram alto o impacto do uso da IA na automação da rotina laboral.
Fonte: JCPE Uol
